对2018年高考文综地理命题趋势分析与预测

对2018年命题趋势分析 ：

1.地理学科的命题思路及变化（1）地理学科命题思路： 知识抽样——全面复习，要分清主次图像承载——注重各种新图的判读要领与分析思路 能力覆盖——空间定位、逻辑推理、联系迁移以及临场的应变能力等重在过程——分析综合、判断推理、比较归纳等思维过程 立意深刻——关注与当前热点联系的隐性信息 情境新颖——具备迅速理解试题中虚拟情境的能力（2）地理学科命题的变化： ① 图示语言丰富，自然地理比重大 ② 区域地理不受“中国”、“世界”范畴所局限 ③ 理性思维与思考过程的增强 ④ 注重理论的探究与结论的表达 ⑤ 实际联系理论 ⑥ 古今中外时空转换综合度提高2.地理学科的命题指导思想（1）考试的性质与目的所决定（选拔性考试） 符合时代发展的社会需求（综合性能力型）（2）过去 知识立意为主导 记教材 以考核知识记忆与理解的数量为主 今日 能力立意为主导 用教材 以考核知识理解与运用的质量为主（3）能力需求——高中生具备的能力、高校生需要的能力、纸笔测试能够测到的能力3.试题设计要求——公平、真实、可信、可靠、有效（1）课程要求—公民必备 高考要求—能进入高校学习必备的智慧（2）难度 0.5～0.6为区分考生的最佳值（3）稳中有变，有新意，保持题型、难度、赋分等基本稳定，避免大起大落： 稳（考试大纲“稳定”、连续性、稳定性、目标要求、分值比例、 题型结构） 新（试题“保鲜”、原创性、有变化、有新意、选材及设问角度新）

4.对2018年地理高考命题趋势的分析（1）知识重组的线索会有所更新2017年试题陌生度高，突出能力考查，反映了向即将颁布的课程标准靠拢的意向，重视思维过程，突出核心素养考查；突出体现在对知识重组的线索和过去有明显不同。（2）选材切入的角度会更加新颖2017年的命题原创性明显，都是首次在考场上见面的材料，体现了公正与公平性；因此我们有理由相信今后试题的选材、切入点的角度，也会更加新颖，体现原创性。（3）情境设置的思路会更加独特2017年试卷中创新性明显，有一些新的情境设计，新的知识组合；可见命题思路中通过选材和情境设置，力求体现“稳中求新”，因此我们分析2018年在也会沿着这个思路发展。（4）考查能力的设问会更加开放2017年试题的立意、情境都有新的构思，因而设问的角度新，创意也新，更加开放，出乎意料之外，却又在情理之中。根据“提供资料、设置情境、考查能力”的命题形式，更重视临场独立编制答案，考查“运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力”。（5）图像呈现的形式会有所创新2017年的试题具有一定难度，体现了选拔功能。尤其在图像方面有所创新，对于各种图像的识别、判读与分析，对于教材以外新图的辨认和理解能力，空间思维与想象能力，值得在复习过程中予以足够的重视。（6）加大中华优秀传统文化在地理学中的应用考查力度2017年的高考以中国传统文化作为载体，教育部考试中心主任对相关试题做出了很高评价，说明这样的出题策略符合国家的育人要求和高考选拔思路，也说明这对2018乃至未来的高考备考，具有导向性的作用！

与地理相关的中华优秀传统文化主要包括：我国古天文观测和气象地质监测（如地动仪、日晷、登封观星台、黄道经纬仪、羽葆测风器、乾隆测雨器、二十四节气等）、古代文集中对地理现象的记录（如《尚书》中的《禹贡》,《管子》中的《地图》、《地员》、《度地》、《水地》，《孙子》中的《地形》、《九地》，《山海经》、《宫宅地形》、《徐霞客游记》等）、传统建筑（如黄土高原的窑洞、北京四合院、傣族竹楼、藏族的碉房、蒙古族的蒙古包、福建土楼、胶东的海草房，古宫殿建筑等）、传统民族服饰（如汉服包括衣裳、首服、发式、面饰、鞋履、配饰等共同组合的整体衣冠系统，藏礼帽的帽沿宽大，包含长袍、腰带、靴子、首饰的蒙古族服饰等）、生活习惯和风土民情（如南米北面、南船北马、南床北炕、南茶北酒，筷子，京剧、评剧、豫剧、越剧、黄梅戏等中国五大戏曲，春联、年画等）、传统工艺（如微雕、陶瓷、布艺、木艺、刺绣、毛绒、皮影、泥塑、紫砂、蜡艺、文房四宝、书画、铜艺、装饰品、漆器、剪纸、造纸术、印刷术、制茶术、中医等）、传统节日（如春节、元宵节、寒食节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节、腊八节，彝族火把节、瑶族的达努节、苗族的芦笙节、白族的三月街、傣族的泼水节、京族的哈节、毛南族的庙节、蒙古族的那达慕大会等）等。多元一体的中华优秀传统文化通过人口流动、唐蕃古道、丝绸之路、茶马古道等途径逐渐的凝聚、融合、扩散、传承和发扬光大。

2018，4，18。欢迎今年有孩子高考的家长留言转发，提问。