复习地理的过程存在的那些误区

距高考只剩下85天了，眼看着高考的时间一天天逼近，很多学生的内心是焦虑而不安的。在复习过程中，难免因心急而陷入一些误区。今天百年英才小编就想说说大家在复习地理的过程中，存在的那些误区：

一、对自己没有较准确定位，好高骛远

在复习过程中一味地钻难题，忽略基础知识，追求巧解偏题怪题，忽略通性通法。其实，现行高考中对基础知识的考查占70%，这就要求学生在学习的过程中抓基础，只有根基牢固，才可以谈提高能力。

二、面面俱到，一味求全

无论从全局的角度，还是从单科的角度，每个学生都不可能做到面面俱到。况且，由于高考试卷受卷面、考试时间的限制，不可能涉及所有知识点。因此，学生在备考的过程中，要注意重点突出，主次分清，复习效果才会好。

三、学习无计划，盲目跟从老师

老师是按全体学生的水平为标准进行复习指导的，但学生之间的基础有差异，学习方式和理解能力不尽相同，所以每位学生应该根据自己的特点，拟定出适合自己的学习计划，明确每天的学习任务，合理地安排时间，且一定要完成计划。

四、零敲碎打，死记硬背

《考试大纲》中明确指出了减少记忆型的题目，增加能力型、应用型以及综合型的题目。靠死记硬背、牺牲速度换取高分的时代不存在了。在复习过程中要注意重视思维能力的培养。

五、题海战术，追求数量

不少学生认为做题越多，对解题越有利。其实，并不是做题越多越好，多买几本参考书就能产生效果。题是要做，但要有针对性地做题，明确思路，掌握规律，一题多解，举一反三。

六、审题粗心，解题方法僵化

审题不细致，不全面，必然会导致快解不快，甚至出现错解或误解。所以解题之前认真读题目，正确领会题意，通过思考仔细推敲，抓住问题的实质，从题目本身获得尽可能多的信息，注意掌握多种解题方法，多种解题思路，做题才能快而准。

在复习过程中，除了要避免陷入这些误区之外，大家还应重视以下几点：

一、重视地图，将地理知识落实到地图上

地图是地理学科的第二语言，高考试题也往往以地图为切入点，近年来高考试题的采点甚至出现微观、局部地区，这就要求同学们有很强的读图能力和区域定位能力。因此，同学们平时应注重读图、填图、默图、甚至描图训练，只有把所有的知识都落实到地图上，才能切实提高解题能力。

二、关注时事热点、联系生活实际

地理时事热点问题、生活中的地理问题都是地理学科非常关注的问题，也是历年高考命题的理想切入点。因此，我们要时刻关注这些问题，分析生活中地理事物（现象）的形成原因、提出某些问题的解决措施、了解某些工程发展的最新进展、将某些时事与相关地理知识联系起来等。

三、学会用规范的地理语言表述

地理高考说明中要求“进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述”。有的同学客观性试题做得相当不错，但进行文字表述时却常常不能到位，不是关键字抓不住，就是语言逻辑出现问题，使本该得到的分丢失。所以，大家应尽量使用课本语言进行表述和记忆，逐步形成良好的语言表述习惯。

地理成绩历来是考生成绩的分水岭，为帮助大家尽快把头脑中已储存的知识重新排序组合，使自己已有的知识系统化，优化知识结构，提高复习效率，百年英才小编特地整理了各知识点的结构图：