文科生怎么考好历史？高中历史大题答题..
同学们在做高中历史大题的时候，应当采用一些答题技巧，提高答题效率。小编整理的高中历史大题答题模板，供参考。
基本方法
一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;
二要文句通顺、平实、语言准确;
三要在形式上“三化”，
即段落化，一问一段，简明直观;
要点化，一个得分点一句话;
序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
高中历史综合型问答题
答题技巧
此类问答题往往是上述两种或两种以上题型的综合，有利于考查考生对各种类型问答题的解题方法与技巧的掌握情况，能较好地反映出考生的答题能力，是近几年高考问答题的命题趋势。
典型例题
概括洋务派、维新派、新文化运动领袖们“向西方学习”的主要主张、社会实践和各自特点，指出他们在目标追求上的共同之处，并分析这一追求过程对中国近代历史发展产生的影响。
解题指导：
本题是很典型的综合性问答题，第一问属概括题，第二问属比较题，第三问属分析题。先审题，本题的提示项是“概括”、“指出”、“分析”，限定项是“洋务派”、“维新派”、“新文化运动领袖们”，中心项是“向西方学习”、“目标追求”、“对中国近代历史发展”，求答项是“主要主张”、“社会实践和各自特点”、“共同之处”、“影响”。然后再联系教材，列好提纲，一步步作答。注意切不可丢掉任一求答项，即审题时务必仔细，题目要求从主张、社会实践、特点、共同之处、影响五个方面作答。
答案要点：
（1）主要主张：
①洋务派：学习西方技术（或中体西用）；
②维新派：要求变法维新（实行君主立宪制，发展资本主义）；
③新文化运动领袖：提倡民主与科学。
（2）社会实践：
①洋务派：洋务运动；
②维新派：戊戌变法；
③新文化运动领袖：新文化运动。
（3）特点：
①洋务派：学习西方器物、技术；
②维新派：学习西方政治制度；
③新文化运动领袖：学习西方思想文化。
（4）共同之处：挽救危亡。
（5）影响：
①推动了中国社会的近（现）代化；
②在社会上起了思想启蒙的作用，促进了人们的觉醒。（如答救亡与启蒙相辅相成也可）
高中历史材料问答题
答题技巧
答题时注意：读懂材料；审清材料中提到的看法、观点正确与否；根据题目的要求去做。
典型例题
恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”请结合第一工业革命和第二次工业革命的有关史实，回答：（1）两次工业革命对国际关系格局分别产生了哪些影响？（2）两次工业革命分别给中国带来了哪些影响？
解题指导：
本题以两次工业革命为切入点，考查考生对其影响（对国际关系格局及中国）的掌握，从能力立意上看，主要考查考生的归纳、概括能力。要答好本题，首先要把握好题目的要求“结合有关史实”；其次把握好要回答的内容，“对国际关系（国际关系又可分为政治格局和经济格局）和中国”的影响的表现，最后组织答案。
答案要点：
（1）对国际关系格局的影响：
①第一次工业革命，密切了世界各地的联系，最终确立了资产阶级对世界的统治，也使东方从属于西方；资本主义世界体系初步形成。
②第二次工业革命，使东西方经济联系更加密切，但东西方差距进一步拉大；资本主义世界体系最终确立；资本主义政治经济发展不平衡加剧；帝国主义国家间的矛盾加剧，最终导致第一次世界大战爆发。
（2）对中国的影响：
①第一次工业革命：欧美列强发动两次鸦|片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；近代工业（洋务企业和民族资本企业）产生；先进的中国人向西方学习。
②第二次工业革命：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；客观上促进了中国民族资本主义的发展；中国人救亡图存运动（维新运动、义和团运动和辛亥革命）高涨。
高中历史概述型问答题
答题技巧
答题时注意：用词恰当，语言简练；合理利用阶段特征；充分使用教材中的历史学科术语，少用文学语言。
典型例题
概述在我国近代历史发展进程中，具有深远影响的历史性转折，并指出中央政府为提高社会生产力、恢复和发展经济而采取的措施及成效。
解题指导：20世纪以来，中国历史的发展经历了三次巨变，即辛亥革命推翻帝制、新民主主义革命胜利建立新中国、1978年以来建设有中国特色的社会主义。本题以“中国近代历史发展进程”为时间限定，因而三次巨变中的现代史部分不要求回答。
答案要点：
（1）第一次转折：辛亥革命取得成功，建立了中华民国。
措施：①奖励和保护工商业，鼓励士绅阶层兴办实业，鼓励华侨在国内投资。②设立实业部，各省成立实业公司。③废除清朝苛捐杂税。
成效：1912～1919年间，中国的民族工商业得到一次发展的机会，出现了短暂的春天。
（2）第二次转折：新民主主义革命胜利，建立了中华人民共和国。
措施：①没收官僚资本，建立社会主义国营经济。②在农村进行土地改革并引导农民开展互助合作运动。③在工矿企业进行生产技术改革及民主改革。④合理调整工商业。⑤发动“银元之战”和“米棉之战”，稳定物价。⑤由中央集中统一管理全国主要财政经济。
成效：经过三年努力，国民经济得到恢复和发展，工农业生产超过历史最高水平。